Ética Novenos 2026

 

ÉTICA Y VALORES GRADO NOVENO 

SECUENCIA DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

El desarrollo de competencias socioemocionales para grado noveno se propone a través de la realización de tres unidades didácticas, usando la Cartilla Navegar Seguro; conviene subrayar que, una unidad es aquella que busca desarrollar una competencia general a través de unas específicas, por cada una de las competencias específicas hay una o dos sesiones.

Grado Noveno - Cuaderno de Trabajo - Estudiante.

PRIMER PERÍODO

Rúbrica Ética y Valores Primer Período.

Aquí solo aparecen los nombres de las sesiones, porque en la parte superior se compartió la cartilla completa con todas las sesiones.

Unidad didáctica N. 1 “Conmigo mismo”                                                                            

Autoconcepto Sesión 1: LA VENTANA DE JOHARI    

Autoconcepto II Sesión 2: LA RUEDA DEL BIENESTAR

Autoeficacia Sesión 3: MI MENTE CRECE

Conciencia emocional Sesión 4: PIENSO, SIENTO Y ACTÚO

Conciencia emocional II Sesión 5: Práctica con docente en el aula

Manejo de emociones Sesión 6: MI VOZ INTERIOR

Postergación de la gratificación Sesión 7: 4 CLAVES PARA PG

Tolerancia a la frustración Sesión 8: CADENA EMOCIONAL NEGATIVA  

🚨🚨🚨Lee las instrucciones de Fin de primer período

No recibo nada por correo, por favor lean las instrucciones.

Instrucciones Ética Grado Noveno Fin de primer período

Actividad de Nivelación Ética Fin de Primer Período

Formulario para subir actividad 4 y actividad de Nivelación de Ética Primer Período.

SEGUNDO PERÍODO

Rúbrica Ética y Valores Segundo Período.

Aquí solo aparecen los nombres de las sesiones, porque en la parte superior se compartió la cartilla completa con todas las sesiones.

Unidad didáctica N. 2 “Con los demás”

Toma de perspectiva Sesión 1: LA TAZA DE AGUA MÁS CARA 

Empatía Sesión 2: LO SIENTO

Empatía II Sesión 3: TÚ COMO YO

Comportamiento prosocial Sesión 4: LA AYUDA QUE DOY

Escucha activa Sesión 5: COMPRENDER, CONFIRMAR Y CONECTARTE

Asertividad Sesión 6: No pequeños, NO GRANDES

Manejo de conflictos Sesión 7: CINCO PASOS PARA AMISTARSE

🚨🚨🚨

Con el fin de no retrasar los procesos les solicito que cada semana vayan realizando la actividad correspondiente. Deben terminar las faltantes del primer período y seguir con las sesiones 1, 2, 3 y 4 del segundo período, para entregar a mi regreso del 24 al 26 de Junio.

En el siguiente formulario sube un archivo en word o pdf donde pegues las fotos de las sesiones que te faltaban por hacer en el primer período.

En otro archivo pdf sube las fotos de las 4 primeras sesiones del segundo período y las subes al formulario.

Formulario para subir las sesiones faltantes del primer periodo y las 4 sesiones del segundo período.

TERCER PERÍODO

Rúbrica Ética y Valores Tercer Período.

Aquí solo aparecen los nombres de las sesiones, porque en la parte superior se compartió la cartilla completa con todas las sesiones.

Unidad didáctica N. 3 “Con nuestros desafíos”

Motivación de logro MENTALIDAD FIJA VS. MENTALIDAD DE CRECIMIENTO        

Perseverancia ¡A TERMINAR LA SECUNDARIA!                                                                 

Manejo del estrés ESTRESORES PEQUEÑOS Y GRANDES                                                 

Generación creativa de alternativas TRES RAZONES POR QUÉ                                     

Pensamiento crítico ¿QUÉ HAY EN LA ETIQUETA?                                                            

Identificación de consecuencias CONGELADOS                                                                

Identificación de consecuencias II SOLUCIONES                                                              

Identificación de consecuencias III ¿Y SI ALGUIEN MÁS LO VE?